Educadora ou Educador Referência

Vaga preferencialmente destinada a pessoas negras, e/ou LGBTQIA+.

O contraturno escolar na Acorde é composto por dois programas socioeducativos, sendo um deles o Brincarte, que é voltado para as crianças entre 6 e 8 anos. Cujo objetivo é promover a formação cultural, social, cognitiva, criativa e expressiva das crianças por meio de oficinas que oferecem uma rica diversidade de propostas. Acompanhados por uma educadora/educador referência, sua metodologia se sustenta em duas premissas: a importância da infância livre e do brincar. É assim que vão conhecendo e se relacionando com o mundo e com outro, se reconhecendo no contexto, experimentando, criando e se desenvolvendo. Participam também das oficinas de esportes, culinária, música e meio ambiente.

A educadora ou educador referência será responsável por propor atividades que promovam o reconhecimento identitário, o direito de se apropriar de si mesmos, a relação com o outro e com o território, focando no desenvolvimento de habilidades sociais e atitudes visando a construção de relações calcadas no afeto, respeito e cooperação. As propostas devem atuar na ampliação do repertório artístico e cultural, fortalecendo nas crianças a capacidade de identificar e expressar emoções. Além da ampliação do repertório e segurança alimentar, e o uso da literatura infantil como recurso de aprendizagem e empoderamento das crianças. 

Caberá à educadora ou educador:

• Elaborar o planejamento anual, mensal e semanal das atividades e propostas educacionais a serem desenvolvidas nas oficinas e eventos;
• Propor atividades e brincadeiras diárias com metodologias ativas condizentes aos princípios pedagógicos, aos objetivos e às metas do projeto;
• Acompanhar as crianças e adolescentes em períodos livres e refeições;
• Acompanhar o grupo nas oficinas de música, esporte e meio ambiente;
• Revisar o plano periodicamente e, quando necessário, propor alterações;
• Incluir no planejamento pedagógico as escolhas, sugestões, hipóteses e ideias dos educandos;
• Participar de encontros com os pais e familiares;
• Participar de reuniões pedagógicas semanais e reuniões individuais mensais de acompanhamento;
• Participar de formações pedagógicas;
• Produzir relatórios de atividades e avaliação qualitativa das oficinas.

Qualificações

Perfil esperado:

• Experiência no trabalho educacional com crianças e / ou adolescentes;
• Experiência no desenvolvimento de projetos sociais;
• Interesse em se atualizar em relação às diversas metodologias de ensino e formas de aprendizagem;
• Senso coletivo, e espírito de cooperação;
• Iniciativa e protagonismo;
• Proativo que busca se aprimorar e ampliar sua formação;
• Visão crítica, capaz de identificar espaços para avanços e melhorias. 

Formação e conhecimentos específicos:

• Superior em pedagogia, ou licenciatura;
• Conhecimento em metodologias de ensino não formal;
• Conhecimento sobre educação integral e desenvolvimento humano;
• Conhecimento das dificuldades e potencialidades de aprendizagem individuais de crianças e adolescentes;
• Conhecimentos de teorias de aprendizagem;
• Conhecimento no uso das ferramentas google e pacote office.