Projeto LER (Leitura e Escrita com Migrantes e Refugiados)

Somos uma comunidade intercultural de aprendizagem. Nessa comunidade, o ensino da língua portuguesa e da cultura brasileira se dá pela convivência afetiva; pelo cultivo da amizade e do interesse recíprocos no bem estar do outro; pelo compromisso com o processo de inserção cultural e de emancipação social de cada um daqueles que participam do projeto. Estamos aqui para compartilhar as dificuldades, mas também os sonhos, os desejos, as conquistas diárias de cada um.

Nosso trabalho de ensino do Português como língua de acolhimento, para migrantes e refugiados, se realiza com base em princípios da EDUCAÇÃO HUMANISTA. Inspirados na Pedagogia Paulo Freire, acreditamos que a educação deve ser uma experiência humana, orientada pelo afeto, para a PRÁTICA DA LIBERDADE.

Em termos metodológicos, nossas ações têm forte inspiração na Pedagogia do Bom senso, do pedagogo francês Célestin Freinet. Entre essas ações, estão aquelas que assumem o espaço público como espaço de aprendizagem e o uso das tecnologias da informação e da comunicação como importante estratégia para a interação social.

Todas as nossas ações pedagógicas baseiam-se na defesa do exercício da autonomia pessoal, no reconhecimento dos talentos e aptidões, na inclusão e emancipação de refugiados e migrantes que desejam ou necessitam aprender a língua portuguesa, como forma de se inserir social e culturalmente no Brasil.

Nesse sentido, nos associamos à agenda internacional de defesa dos Direitos Humanos e da Cultura da Paz