Superación Excelencia Resultados

Somos el organismo central que desarrolla el modelo educativo que se implementa en las escuelas afiliadas a la red de escuelas SER.

En 2010, inspirados por el modelo de escuelas KIPP de EU; empresarios laguneros y Fundación Lala arrancaron con un proyecto que buscaba probar lo posible en México:

todos los niños pueden y deben aprender.

Lo que comenzó en el 2011 con 1 grupo de primero de primaria con 28 alumnos, hoy es una red de escuelas con más de 4,500 estudiantes.

El diferenciador ser

El modelo educativo SER está pensado para cubrir las necesidades de rezago educativo en comunidades en situación de vulnerabilidad donde se ubican nuestras escuelas. Fortalecemos continuamente la cultura escolar a través de la formación de los docentes.

Estamos cambiando la estadística en México

En México alrededor del 15% de estudiantes que empiezan la primaria, llegarán a la Universidad.

1. Secretaría de Educación Pública. (2024). Sexto informe de labores 2023-2024. Primera edición electrónica. Ciudad de México, México: Secretaría de Educación Pública.

Hoy en ser 87% de nuestros estudiantes ingresa a la Universidad

¿Cómo lo hacemos?

Desarrollamos e implementamos un modelo educativo integral centrado en el estudiante para garantizar una educación de calidad en todas las escuelas de la red SER.​

Creamos herramientas pedagógicas para aplicar el modelo educativo en todas las escuelas de la red ser.

​Elaboramos el material de aprendizaje y de evaluación diaria para los estudiantes de la red.

Priorizamos el desarrollo integral de los estudiantes mediante Educación del Carácter.

Desarrollamos profesionalmente a líderes y al equipo docente de las escuelas de la red ser.

Capacitamos y designamos a un coach educativo por escuela. El cual asesora directamente al líder escolar.

Damos seguimiento continuo y puntual a cada escuela de la red ser a través de las visitas escolares.

Diseñamos una Guía de procesos para la apertura y operación de escuelas ser y damos asesoría personalizada para estandarizar el modelo.

Llevamos un registro detallado de las calificaciones de los estudiantes a través de Tableros de frecuencia que nos permiten identificar brechas de aprendizaje para la intervención pedagógica oportuna.

Coordinamos la escuela para familias y educación del carácter que se imparte en cada una de las escuelas de la red ser.

En ser supervisamos que dicho modelo se aplique de forma adecuada en cada una de las escuelas de la red ser .