Voluntariado Profesor/a de Ajedrez para Jornadas Inclusivas (No remunerado)

¿Qué implica el rol?

La persona voluntaria será referente de jornadas mensuales de ajedrez en plazas y parques de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, con enfoque inclusivo. Planificará y coordinará cada jornada junto a un/a participante con discapacidad, promoviendo su rol activo y de liderazgo. El objetivo es facilitar espacios lúdicos y comunitarios, donde el ajedrez funcione como puente de encuentro, aprendizaje, diversión y participación.

Responsabilidades

• Planificar y facilitar jornadas de ajedrez un sábado al mes durante un año (con posibilidad de renovación), en plazas y parques de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
• Diseñar las jornadas junto a Sebastián, participante con discapacidad auditiva y motriz leve, promoviendo su rol activo en la planificación y ejecución.
• Coordinar el desarrollo completo de cada jornada, incluyendo la orientación a participantes principiantes en reglas básicas y formas de jugar.
• Interactuar con el público general durante la jornada, brindando explicaciones, moderando partidas, invitando a participar y promoviendo un clima de respeto e inclusión.
• Trabajar en articulación con voluntarios/as de apoyo para favorecer la integración de todos/as los/as participantes.
• Crear juegos de ajedrez artesanales junto a Sebastián y la Dirección Ejecutiva, utilizando materiales reciclables cuando sea posible.
• Actuar como referente simbólico de inclusión, respeto y participación comunitaria.
• Solicitar reuniones virtuales de orientación, planificación o intercambio con la Dirección Ejecutiva, para recibir acompañamiento en la adaptación del juego y en las necesidades específicas de la población participante.
• Desde la Comisión Directiva se proveerán algunos juegos de ajedrez para el desarrollo de las actividades.
• Al finalizar el año, podrá proponer nuevas actividades o formatos vinculados al ajedrez, la inclusión y el arte comunitario, en articulación con la Dirección Ejecutiva.

Requisitos

• Conocimientos sólidos de ajedrez (nivel intermedio o avanzado).
• Interés genuino en promover el juego como herramienta de inclusión, diversión, encuentro y participación comunitaria.
• Disponibilidad un sábado al mes (el 3º o 4º Sábado de cada mes) entre las 13 y las 17 hs.
• Posibilidad de movilizarse a distintos puntos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
• Compromiso con una participación activa, constante y proactiva durante todo el período de voluntariado.
• Predisposición para trabajar en dupla con Sebastián, participante con discapacidad auditiva (requiere que se le hable de frente) y motriz leve (usa bastón), respetando sus tiempos, intereses y estilo de comunicación.
• Habilidades para coordinar actividades en espacios públicos, interactuar con el público general y facilitar el aprendizaje de personas principiantes.
• Capacidad para actuar como referente simbólico de respeto, inclusión y juego compartido.
• Creatividad para adaptar dinámicas y materiales según el contexto y las necesidades del grupo.
• Interés en crear juegos de ajedrez artesanales junto a Sebastián y la Dirección Ejecutiva, utilizando materiales reciclables cuando sea posible.
• Apertura para participar en reuniones virtuales de orientación, planificación o intercambio con la Dirección Ejecutiva.
• (Valorado) Experiencia en actividades comunitarias, educativas o recreativas en espacios abiertos.
• (Valorado) Conocimientos o habilidades en creación de recursos lúdicos accesibles o con materiales reciclados.

Ofrecemos:

• Carta de recomendación institucional a partir de los 6 meses de participación activa y comprometida.
• Acompañamiento cercano de la Dirección Ejecutiva, desde la vivencia personal como persona con discapacidad.
• Clima de cuidado, pertenencia y aprendizaje colectivo.
• Reuniones virtuales de orientación y planificación, según necesidad.
• Experiencia práctica en contextos reales de inclusión, recreación y trabajo colaborativo.
• Oportunidad de diseñar y facilitar actividades lúdicas inclusivas, en articulación con Sebastián y el equipo institucional.