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Publicado hace 1 día

Especialista de Língua Portuguesa

Presencial, El trabajo se debe realizar en o cerca de São Paulo, SP, Brasil
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  • Descripción

    Tipo de contrato:
    A tiempo completo
    Fecha de inicio:
    Octubre 5, 2026
    Fecha límite de postulación:
    Septiembre 28, 2026
    Educación:
    Licenciatura
    Nivel de experiencia:
    Nivel intermedio
    Área de impacto:
    Educación

    Descripción

    Licenciatura em Letras – Língua Português;

    Experiência comprovada como professor(a) de LP no EFAF e/ou EM;

    Domínio da BNCC e Currículo Paulista;

    Experiência com produção ou revisão de planos de aula, sequências didáticas, livros, apostilas ou materiais curriculares;

    Repertório em aprendizagem colaborativa, trabalho em grupos e metodologias ativas;

    Interesse ou conhecimento em Instrução Complexa de Rachel Lotan e Elizabeth Cohen (trabalho em grupo, heterogeneidade, equidade);

    Mentalidade de crescimento/flexível, flexibilidade de pensamento, comunicação respeitosa e assertiva, criatividade, transparência, ética, linguagem apreciativa e feedbacks;

    Capacidade de enxergar diferentes formas de competência dos estudantes;

    Boa capacidade de trabalhar e construir coletivamente com outros especialistas;

    Fluência em ferramentas digitais, como Google e IA.

    Residir em São Paulo.

    Entrar em contato com: Aline (RH) - rh@geniantis.org

    Compensación

    Vale Refeição (flash)

    Plano de Saúde Bradesco (c/ coparticipação mediante uso)

    Seguro de Vida

    Nivel de Idiomas

    Desejável: Experiência em escola pública, formador (a), mestrado/doutorado, leitura de inglês acadêmico e projetos sociais.

    Ubicación

    Presencial
    R. Eng. Francisco Pitta Brito, 703 - Santo Amaro, São Paulo - SP, 04753-080, Brasil

    Cómo aplicar

    Enviar email

    Principais Atividades:

    Supervisionar a construção das aulas GHESTA de Língua Portuguesa para EFAI, EFAF e EM da equipe editoral;

    Produzir e revisar planos de aula GHESTA de LP e materiais;

    Adaptar o Currículo Paulista e as habilidades de LP para a lógica do GHESTA;

    Criar tarefas multidimensionais, com diferentes formas de participação e contribuição;

    Desenhar atividades que funcionem em grupos heterogêneos, com interdependência positiva e participação equitativa;

    Ministrar formação dos professores e gestores e acompanhar a implementação do GHESTA;

    Ministrar formações específicas com a equipe de trabalho;

    Observar aulas GHESTA, levantar e analisar dados;

    Revisar os materiais a partir das evidências e dificuldades encontradas no piloto.

    Illustration

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