Idealista, a vaga de Associado(a) em Projetos de Educação à Distância no âmbito do Programa Justiça 4.0 (parceria CNJ e PNUD) é uma oportunidade para atuar no desenvolvimento e acompanhamento de capacitações digitais que transformam o Judiciário brasileiro, tornando-o mais eficiente, transparente e acessível à população.
» Sobre o Programa Justiça 4.0
O Programa Justiça 4.0 é uma iniciativa do CNJ em parceria com o PNUD, que utiliza tecnologia e inovação para modernizar o sistema judiciário brasileiro, promovendo celeridade, transparência e inclusão digital.
» Deveres e responsabilidades
» Auxiliar no planejamento, elaboração e monitoramento de projetos de capacitação em educação à distância, seguindo as diretrizes do Programa Justiça 4.0
» Apoiar a definição de fluxos de trabalho, planos de ação, monitoramento e documentação de processos para alcançar os objetivos dos projetos
» Realizar pesquisas, compilar e analisar dados qualitativos e quantitativos, acompanhar atividades de capacitação e elaborar relatórios técnicos e de comunicação de resultados
» Sistematizar lições aprendidas durante a implementação dos projetos e garantir a integração dos diferentes atores institucionais envolvidos
» Apoiar a estruturação e o monitoramento de capacitações em plataformas de ensino à distância, com atualização de conteúdos, atividades, avaliações de aprendizagem e registros de notas e certificações
» Orientar conteudistas e tutores na produção e acompanhamento de cursos em plataformas de educação à distância
» Desempenhar outras funções relacionadas ao bom funcionamento do projeto, conforme solicitação
Idealista, a vaga de Associado(a) em Projetos de Educação à Distância no âmbito do Programa Justiça 4.0 (parceria CNJ e PNUD) é uma oportunidade para atuar no desenvolvimento e acompanhamento de capacitações digitais que transformam o Judiciário brasileiro, tornando-o mais eficiente, transparente e acessível à população.
» Sobre o Programa Justiça 4.0
O Programa Justiça 4.0 é uma iniciativa do CNJ em parceria com o PNUD, que utiliza tecnologia e inovação para modernizar o sistema judiciário brasileiro, promovendo celeridade, transparência e inclusão digital.
» Deveres e responsabilidades
» Auxiliar no planejamento, elaboração e monitoramento de projetos de capacitação em educação à distância, seguindo as diretrizes do Programa Justiça 4.0
» Apoiar a definição de fluxos de trabalho, planos de ação, monitoramento e documentação de processos para alcançar os objetivos dos projetos
» Realizar pesquisas, compilar e analisar dados qualitativos e…
Competências esperadas
» Alcançar resultados: planejar e monitorar o próprio trabalho, prestando atenção aos detalhes e entregando qualidade dentro do prazo
» Pensar de forma inovadora: estar aberto a ideias criativas, solucionar problemas práticos e buscar melhorias
» Aprender continuamente: manter mente aberta, compartilhar conhecimento, aprender com erros e pedir feedback
» Adaptar-se com agilidade: lidar com mudanças, ambiguidades e incertezas de forma construtiva
» Agir com determinação: demonstrar resiliência, manter a calma diante da adversidade e agir com confiança
» Engajar e fazer parcerias: demonstrar compaixão e formar relacionamentos positivos
» Promover diversidade e inclusão: valorizar e respeitar diferenças, enfrentar a discriminação
» Competências multifuncionais e técnicas
» Pensamento estratégico e sistêmico
» Design centrado no humano
» Gestão de projetos e trabalho com evidências e dados
» Conhecimentos relacionados à Agenda 2030, Estado de Direito, Segurança e Direitos Humanos, acesso à Justiça
» Requisitos mínimos
» Ensino médio completo
» OU bacharelado em Ciências Sociais, Administração, Ciência Política, Economia, Direito, Gestão Pública, História, Pedagogia, Relações Internacionais ou áreas afins (considerado diferencial)
» 6 anos de experiência profissional (com ensino médio) ou 3 anos (com bacharelado) em projetos ou iniciativas de capacitação em educação à distância
» Habilidade no uso de tecnologia da informação e do pacote MS Office
» Fluência em português obrigatória; inglês é diferencial
» Diferenciais
» Habilidades avançadas no uso e monitoramento de plataformas de educação à distância
» Experiência em elaboração de conteúdo para ensino à distância
» Conhecimento sobre Objetos Digitais de Aprendizagem
» Habilidades em ferramentas de gestão de projetos
» Experiência em projetos de cooperação nacional e/ou internacional
Competências esperadas
» Alcançar resultados: planejar e monitorar o próprio trabalho, prestando atenção aos detalhes e entregando qualidade dentro do prazo
» Pensar de forma…